Subpœna : un serious game contre la plagiat
Comment sensibiliser les étudiants, mais aussi tous ceux qui rédigent au plagiat ? Comment restituer les informations en citant les sources à bon escient? C’est tout l’enjeu de Subpoena, le jeu video sérieux conçu et crée sous l’égide du service de coopération documentaire de l’université de Bordeaux.
Parce que le plagiat est un délit, il est indispensable de l’éviter. C’est l’objectif du serious game (jeu sérieux) Subpœna (« sous peine » en latin) créé dans le cadre du projet régional "Bibliothèques et médiation numérique au service de la réussite étudiante" par le service de coopération documentaire de la Direction de la documentation pour le compte des bibliothèques universitaires de Bordeaux (université de Bordeaux, Université Bordeaux Montaigne, Sciences Po Bordeaux, Bordeaux Sciences Agro et Bordeaux INP) et de La Rochelle et de Pau et conçu avec le moteur de jeux vidéo ludo-pédagogiques SEGMent2 (studio Scrime, IdEx Bordeaux).
Règles du jeu
Subpœna est un jeu de résolution d’énigmes basé sur la reconstitution de références bibliographiques et la détection du plagiat, qui mène le joueur sur la piste d'un scandale politique inspiré d’un fait réel.
Accessible à tous
Proposé aux étudiants de licence afin de les sensibiliser à la problématique du plagiat dans le cadre des formations à la recherche documentaire, ce jeu accessible à tous s’adresse également à chaque personne amenée à produire des travaux rédactionnels. Il se joue seul ou en binôme et existe en version longue (45 minutes) pour un usage à distance et en autonomie et en version courte, pour intégration dans une séance de formation d'une heure
Teaser
Après avoir été bêta-testé lors de formations documentaires avec des étudiants de M1 Eco-toxicologie et de L2 Sociologie, le jeu est disponible en ligne :
- en version longue - pour un usage à distance et en autonomie
- en version courte - pour intégration dans une séance de formation d'une heure
Pédagogie documentaire
Bibliothèques et médiation numérique au service de la réussite étudiante.